根据Common App（美国本科最大的申请系统）数据显示，2023-24年申请季，全球一共有 1,425,083 名学生通过 Common App 向 1,074 所高校递交了 9,472,240 份新生入学申请。提交申请的人数和申请材料分别比去年增加了 7% 和 11%。

　　在约143万名申请者中，国际生人数为168,381人，占总人数的11.8%，与上一年的申请季相比增加了12%。

　　基于申请人数的不断上升，美本录取率也一路下滑，常春藤院校及美国前30名校纷纷创下历史最低录取率。耶鲁大学2028届录取率仅为3.9%，宾大录取率为3.67%。

　　面对顶尖美本录取率越来越低，竞争越来越激烈的情况，中国家庭也变得越来越焦虑，然而，如何提升学生的竞争力，有规划性的过完4年美高，最终实现梦校的录取？每个家庭需要提前了解及规划！

　　11月中旬，宾州顶尖寄宿私校，The Westtown School西城中学针对9、10年级学生举行了关于大学申请的家长会，主题是：关于美高申请美本，你都需要提前了解哪些？该如何规划4年美高的学习和生活？普林顿教育作为F同学的美本规划老师，参加了此次会议。

　　现将关于大学申请需要提前了解的信息，分享给初入美高的家庭参考。

　　顶尖美本从哪些角度来考核学生

　　1、在校成绩：一份既体现课程难度又保持着高GPA的成绩单是核心。美国大学会首先考察学生在高中阶段的课程选择，以及随着年级的增加课程难度是否有明显的提升，这不仅体现出学生的学术潜力，也体现出学生主动挑战高难度课程的意愿和能力。之后会根据学生的GPA来考察学生的学习能力和态度，不仅看总的GPA也会看单科成绩，以及发展趋势（是上升还是下降）。

　　2、标化成绩：SAT及托福：越来越多的大学实行了SAT“test-optional”（可选标化成绩）政策，有85所大学不再考虑学生的标化成绩，然而，一些要求标化成绩的学校，如达特茅斯、MIT、布朗等，在挑选申请者时非常严格。关于托福：大部分美本学校表示，对于在四年美高就读的学生，托福成绩无需提交。（PS：尽管大部分学校仍然采用可选提交政策，但对于申请名校美本，强烈建议提交高SAT及托福成绩。）

　　3、兴趣爱好/课外活动/社区服务：除学术之外，大学通过学生的兴趣爱好、活动参与、学术研究、社区贡献等来判断学生的领导力、合作、创新、社会责任感以及在自己热爱领域的探索等，来判断学生是否能为大学以及更大的社区做贡献。

　　4、申请文书：通过多样化的文书题目，展示学生的好奇心、探索精神、个人的价值观、学术领域以及跨学科领域的研究以及探索等。

　　5、老师推荐信：通过2-3位校内老师的推荐信，充分展示学生在课堂内外的表现、潜力以及独特特点。这些推荐信不仅强调学生学术能力，还会突出学生的领导力、责任感和团队合作精神，确保在大学申请中展现出独特的个人优势。

　　初到美高，都需要做些什么呢？

　　1、无论采用何种课程体系，确保良好的校内GPA至关重要，因为这是美本评估申请者学习能力的重要依据（在美高，GPA不仅包括考试和测验成绩，还涵盖每节课的随堂作业、课后任务以及课堂参与表现。因此，学生需要按时完成作业，做好课堂笔记，积极发言，并在遇到学习问题时主动寻求帮助，切勿积累问题）。

　　2、探索自己的兴趣爱好，并积极的投入进来（兴趣探索是一个持续的过程，可充分利用学校的各类资源，通过尝试不同的活动和课程，发现自己真正感兴趣的领域。如：加入/创建社团，或根据个人兴趣参与学校活动等）。注意：一致性和坚持是关键，你每天在做的事情，比仅仅某一天做的事情重要的多。

　　3、建立个人声誉：你希望在老师心中留下怎样的印象？希望老师在为你写推荐信时重点提及哪些优点等！

　　4、照顾好自己，通过充足的休息、均衡的饮食和适量的锻炼实现劳逸结合。这不仅有助于维持身体健康，还能提高学习效率，让你以更好的状态迎接美高的挑战。

　　关于暑假的建议

　　1、大学希望看到学生们在暑假期间如何保持忙碌并充实自己，参与有意义的活动，展示他们的主动性、兴趣和责任感。

　　2、学生不必参加昂贵的pre-college或领导力项目。一些免费的、提供奖学金的项目往往更具价值，学校会定期发布相关信息，并在公告板上进行更新。

　　3、暑期可以参加一些：有带薪工作或实习/暑期去做志愿者活动/跟自己兴趣爱好有关的竞赛等，可以考虑一些当地的、价格低廉且能长期参与的活动，因为这反映了你愿意为社区做出贡献。持续性和一致性是关键，大学更看重你在这些活动中的长期投入和影响。

　　在申请中，家长可以为孩子做什么？

　　1、支持孩子在学术上追求卓越和成功。

　　2、鼓励孩子参与他们感兴趣的活动。

　　3、参观大学及参加大学展会（线上或线下）。

　　4、积极寻求其他成年人：如年长的兄弟姐妹、表亲、叔叔阿姨等人的支持与帮助。

　　5、大学申请是一个旅程，而非终点。

　　6、孩子的平衡、快乐和身体健康始终是首要关注的。

　　7、向有经验的朋友或有年长孩子的家长寻求建议。

　　关于AP考试

　　1） 西城取消了AP课程（越来越多的顶尖美高取消了AP），但是学生们可以跟着他们的课程去参加AP考试。大约35%的西城学生会参加至少一门AP考试，65%的学生不会参加AP考试，没有任何一所美国大学要求学生必须参加AP考试。

　　2）西城学校研究发现，4分或者5分的AP分数和很多大学的录取没有关联，包括常春藤的学校，圣母大学，维克森林，以及一些小型但同样竞争激烈的学校，比如阿默斯特学院，Pomona等。

　　3）在西城，上一些高级课程比GPA, SAT或者ACT的分数，甚至AP的分数都更加有用。西城最具有挑战性的课程就是高级课程，大学了解我们的课程体系，并且也非常欣赏我们课程的广度和深度。

　　4）在西城，不参加AP考试不会是令人担忧的，但是如果你不能充分利用你在西城中学的教育资源，那就太令人担忧了。没有AP/IB, 我们可以给学生提供一个更加多样化和细节的课程，证书项目，研究，高级课程等等。

　　以上内容均来自The Westtown西城中学升学部门的分享，供美高家庭参考。

普林顿专注美高（含美初）申请10年+，以Choate Rosemary Hall(寄宿排名前5)前招生官/维立克前面试官Andy 老师，及创始人Demi老师（超过14年美高申请规划经验）为首的业内顶尖师资团队，团队所有顾问老师均超过7-10年以上顶尖美高申请经验，确保100%申请成功率！近年来学生获得Philips Academy Andover/ Philips Exeter Academy/ Lawrenceville School/ Choate Rosemary Hall/ Milton/ Concord/ Blair/Peddie 等全美Top30/Top50顶尖美高录取！

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