对于准备冲刺美国本科申请的学生来说，一篇高质量的学术写作、一次严肃的思想探索、一段沉浸式写作体验，往往比堆砌活动更能体现学生的深度与思考力。
尤其在人文社科方向，学术写作能力已经成为招生官重点关注的核心能力：逻辑表达、跨学科学习、对全球议题的理解、以及成熟的个人声音。无论你未来想学政治、经济、历史、传媒、国际关系，还是纯文学写作，这些顶尖竞赛与项目，都是展示学术潜力的绝佳舞台。
因此，普林顿教育整理了今年冬季、明年春季可以参加的写作类竞赛，以及2026夏季最值得关注的写作夏校，帮助大家抓住申请季之前最后一波能显著提升“文科竞争力”的机会。
01
HIR哈佛国际评论学术写作竞赛
Harvard International Review Academic Writing Contest
《哈佛国际评论》（Harvard International Review）是一份季度刊，致力于从学者、领导人和政策制定者的视角，提供对国际事务的深度洞见。自 1979 年创刊以来，我们始终致力于通过优质写作与严谨选稿，将学术界与政策界的世界连接起来。
我们的内容质量无与伦比。每一期《哈佛国际评论》都包含国际知名人物的独家访谈和深度评论，以及我们编辑部对关键国际议题的专业分析。我们曾刊登过43位国家元首与政府首脑、4位联合国秘书长、4位诺贝尔经济学奖得主、以及7位诺贝尔和平奖得主的评论文章。
为了鼓励和展示全球高中生在国际事务主题上的优秀写作，我们自 2020 年起创办了：哈佛国际评论学术写作竞赛。
比赛形式：参赛者需提交一篇关于国际事务主题的短文，800–1200字。可包括但不限于以下领域：农业、商业、网络安全、国防、教育、移民与就业、能源与环境、金融与经济、公共卫生、科技、太空、贸易、交通等。所有作品都将由《哈佛国际评论》评审和评分。部分选手将被选为决赛入围者，并受邀参加线上HIR答辩日。入围者将在答辩日进行 15 分钟的演讲与口头答辩，由 HIR 评委进行评审。
参赛时间：
投稿截止：2026年1月2日
答辩日：2026 年2月5日
适合学生：
美国地区：如果学生在美国50个州、华盛顿特区或美国领地就读9–12年级，或是就读海外高中的美国公民/美国永久居民，即符合参赛资格。
国际地区：美国以外国家的9–12年级学生也欢迎提交作品。提交内容需使用英文，并采用美式拼写。
02
HIEEC哈佛国际经济学论文竞赛
Harvard International Economics Essay Competition
HIEEC为学生提供了展示其经济学理论理解与写作能力的机会。通过参加该竞赛，学生可以提升学术与专业技能，并展示自己的知识水平。
2025-2026年哈佛国际经济学论文竞赛由Harvard Undergraduate Economics Association (HUEA)主办。该竞赛面向所有年级的高中生，是展示经济学理论理解与写作能力的绝佳机会。
比赛形式：参赛者必须从四个题目中选择一个进行撰写（环境、不平等、劳动力与教育、加密/金融），严格字数限制为1500字以内。论文需通过 HUEA 网站提交，每位参赛者仅限提交一篇作文，且仅接受首次提交的作品。论文将由 HUEA 董事会评审，前十篇入围作品将由哈佛经济学教授最终评定。
参赛时间：
10月28日 – 发布论文题目
2026年1月5日 美国东部时间晚上11:59 – 论文提交截止
2026年3月中旬* – 通知高度表彰奖和决赛入围者
2026年3月底* – 通知获奖者，并在官网公布结果
*由于收到的投稿数量较多，我们预计公布结果可能会延迟几周。
适合学生：允许9至12年级的学生申请
03
纽约时报写作系列竞赛
New York Times Writing Contest
纽约时报写作竞赛由纽约时报New York Times发起，面向11-19岁的全球初高中生。纽约时报写作竞赛包含很多具体的子类别，每年的子类竞赛都不一样。正在举办的竞赛是：100词个人叙事写作竞赛（My Tiny Memoir: Our 100-Word Personal Narrative Contest）。
比赛形式：在短短的100个词中，你能讲述你生活中的什么故事？比赛邀请学生写一篇微型个人叙事，讲述一段有意义的人生经历。
参赛时间：2025年10月22日 - 12月3日
适合学生：全球范围内的13-19岁的初中或高中学生
04
TCR历史论文竞赛
The Concord Review
The Concord Review是一份享有盛誉的季刊学术期刊，专门发表高中生撰写的历史研究论文，其录用率极低，仅约5%。
比赛形式：需提交一篇字数在5,000至10,000字（或更多）英文历史论文，低于4000字可以提交，不过官方提示将与其他字数的文章竞争，官方表示发表过最长的文章为21,000字，收到论文的平均字数为8500字。
参赛时间：夏季刊投稿截止日期为2026年2月1日
适合学生：9-12年级在读学生
05
美国学术艺术与写作大赛
Scholastic Art & Writing Awards
Scholastic美国学术艺术与写作奖是美国规模最大、历史最悠久、最负盛名的文学艺术竞赛，作为青年艺术家和作家联盟，该旨在寻找7-12年级学生的创意性作品。
比赛形式：竞赛设有29个项目，其中艺术19项，写作10项，涵盖范围广阔
参赛时间：根据学生所在州有差异
适合学生：7-12 年级（13 岁及以上），在美国或加拿大上学
06
John Locke全球论文竞赛
John Locke Institute Global Essay Competition
约翰·洛克学院鼓励年轻人培养将优秀学生转变为出色写作者的特质：独立思考、知识深度、清晰推理、批判性分析和有说服力的写作风格。我们的论文竞赛邀请学生探索超出学校课程范围的一系列具有挑战性和趣味性的问题。
参加我们的论文竞赛可以帮助学生积累知识，提升论证技巧，也为学生提供了由专家评审其作品的机会。所有论文奖项均由来自顶尖大学（包括牛津大学和普林斯顿大学）的高级学者组成的评审团评判，评审团由考官主席特伦斯·基利教授领导。
比赛形式：评审将从七个学科类别——哲学、政治学、经济学、历史学、心理学、神学和法律——中各选出他们最喜欢的论文，并从中选出任一学科的最佳论文作为大奖获奖者。此外，针对15岁以下的学生，还将设立青少年组最佳论文奖。
参赛时间：预计2026年6月底截止投稿
适合学生：比赛分为15岁-18岁的高年级组和15岁以下的低年级组
07
社会公正奖
Social Justice Awards
Social Justice Awards是由青少年非营利组织Social Justice Watcher (SJW) 所举办的公益项目，旨在通过鼓励青少年进行写作、演讲与艺术创作，引导青少年关注社会不平等现象，促使青年人思考并通过自身行动改变社会。
在往届活动中，我们收到来自中国、新加坡、美国、英国、加拿大、荷兰、瑞士、日本、泰国等地区400多所中学，超过2800名学生的作品。多位优秀参与者被哈佛大学、耶鲁大学、哥伦比亚大学、斯坦福大学、芝加哥大学、西北大学、布朗大学、康奈尔大学、牛津大学等世界名校录取。
比赛形式：所有参赛者必须通过写作、演讲或艺术作品回答其中一个问题，作品必须用英语完成，叙事或论文：600-2000字；诗歌：不超过80行。
参赛时间：预计2026年4月初截止
适合学生：任何国家、任何学校的学生均可报名参加。申请人必须在提交截止日期当天年龄不超过20岁
2026夏季最值得关注的写作夏校
01
爱荷华青年作家工作坊
Iowa Young Writers' Studio
2026年暑期寄宿项目将设有两个阶段：2026年6月14日至27日（第一阶段）和2026年7月12日至25日（第二阶段）。
暑期寄宿项目将在爱荷华大学校园内的爱荷华市进行。参与项目的学生将在为期两周的时间里深入沉浸于创意写作的艺术与技艺之中。每位学生将在整个阶段中选修一门核心课程。核心课程由著名的爱荷华作家工作坊（Iowa Writers' Workshop）毕业生以及爱荷华大学戏剧与非虚构写作MFA项目毕业生授课。
学生可以选择小说写作、诗歌写作或创意写作（包括小说、诗歌和个人随笔的组合）作为核心课程。我们还提供电视写作和戏剧写作的核心课程。学生将在课堂上与教师和同学分享作品，接受建设性反馈，并参与写作练习和活动。
为了补充核心课程，我们还将安排知名已出版作家的朗读会；关于写作流程和技艺方面的工作坊；探讨写作相关主题的讨论（如文学翻译、修改）；小组合作项目，让学生可以共同创作；以及开放麦、才艺表演、破冰活动和社交聚会，让学生有机会彼此交流。
适合学生：接受目前就读于 10 年级、11 年级或 12 年级的学生申请参加暑期住宿项目
申请开始日期：2026年1月19日
申请结束日期：2026年2月1日
02
凯尼恩青年作家研讨会
Kenyon Young Writers Workshop
凯尼恩青年作家研讨会（Kenyon Review Young Writers Workshop）是由美国顶尖文理学院凯尼恩学院和美国著名文学杂志《凯尼恩评论》联合举办的无学分夏校项目。邀请来自世界各地才华横溢的高中学生加入一个充满活力的文学社区，在同样热爱写作的同龄人的陪伴下，发挥自己的才能，发现新的优势，挑战自己。
适合学生：在项目进行时年龄在 16 至 18 岁之间
申请时间：
冬季线上研讨会（2026年1月24日至2月28日）：
申请开始日期：2025 年 11 月 1 日
申请结束日期：2025 年 12 月 15 日
夏季线上工作坊（2026年6月14日至19日）：
申请开始日期：2026年3月
夏季住宿式工作坊（第一期：2026年6月21日至7月4日，第二期：2026年7月12日至25日）
申请开始日期：2026年1月初
03
波士顿学院创意写作研讨会
Creative Writing Workshop
通过创造性的非小说、小说和诗歌的学习，学生将探索自己独特的声音和出版作家的不同声音。学生将识别和分析不同的写作风格，并收集一个工艺技术“工具箱”，他们将通过编写自己的原创创意作品将其付诸实践。课程将包括阅读、讨论、写作练习和写作研讨会，学生将有机会就他们的工作给予和接受建设性的反馈。作为研讨会的顶点，学生将有机会在课堂阅读中展示他们的作品。
适合学生：即将升入10，11，12年级的学生
申请开始时间：TBD
申请截止时间：TBD
04
下一代领导力学院
The NextGen Leadership Institute at Barnard College
新一代领导力学院将学术学习置于纽约市暑期项目的核心。学生可以从三个方向中选择一个与兴趣相符的：STEM领域、写作与文学，或全球人文。在由专家导师和巴纳德学院教授授课的小班课堂中，将分析文本、开展实验、创作原创作品，并通过精心策划的纽约市学习体验（例如博物馆参观、嘉宾讲座和实地考察）将理论与实践相结合。学术课程安排将与我们每周的“行动中的领导力”系列讲座相辅相成，该系列讲座将介绍与他人合作和进行战略性思考的实用工具。项目结束时，将提升学术技能，并建立一套可在校内外使用的实用工具。
适合学生：至少在项目开始时年满14周岁，所有即将升入10，11，12年级的高中生（包括Gap Year的学生）
申请开始时间：2025年12月1日
申请截止时间：滚动
普林顿教育 | 专注美高学生的美本升学规划
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1、学业监管：包括选课指导、GPA成绩管理、学术竞赛规划以及标化考试安排等；
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