在普林顿教育举办的「美高顶尖寄宿学校系列讲座」中，全美寄宿排名第7的圣保罗中学St. Paul's School国际招生主任Britt Plante Harff女士围绕学校的教育理念、寄宿生活、课程设置、校园文化进行了详细分享。

　　普林顿教育小编现将讲座整理成文字版，供27年申请美高的家庭，择校参考。

　　我是圣保罗中学国际招生主任Britt Plante Harff，今年是我在圣保罗工作的第四年。除了负责国际学生招生工作外，我还是学校田径队的教练。我的丈夫是学校的大学升学指导老师，同时也是男子冰球队和高尔夫球队的教练。

　　很多人都会问我，在圣保罗最喜欢的是什么。对我来说，最吸引我的有两个方面：第一，是能够每天与一群优秀、充满好奇心的学生共同学习和成长；第二，是学校占地约2000英亩的美丽校园，在这样优越的环境中学习和生活，是一件非常幸福的事情。

　　接下来，我想先通过一些学校数据，让大家对圣保罗有一个整体认识。

　　目前，圣保罗共有535名学生，112位教职员工。学校最大的特色之一，就是实行100%全寄宿制度。所有学生以及所有教职员工都居住在校园内，共同生活在这片约2000英亩的校园中。

　　学校拥有十分多元的国际化社区。目前，学生来自美国37个州以及全球34个国家和地区，我们也一直努力让校园拥有更加丰富、多元的文化背景。

　　学校位于新罕布什尔州首府康科德。从学校前往波士顿洛根国际机场约需一小时车程，距离曼彻斯特机场约20分钟车程，交通十分便利。校园距离康科德市中心仅约两英里。作为州府，康科德拥有丰富的社区资源，包括咖啡馆、图书馆、餐厅等，学生周末可以前往市区休闲、购物或体验当地生活。

　　学术方面，学校共开设145门以上课程，坚持小班教学，每班平均约10名学生。

　　课外活动同样丰富，学校拥有19项校队运动项目，包括全美知名的芭蕾舞项目。同时，圣保罗还是全美少数拥有高中玻璃吹制（Glassblowing）工作室的学校之一，为学生提供独特的艺术创作机会。

　　不只是学习，更是一种教育理念

　　除了学校规模和资源之外，我们认为更重要的是学校的使命与价值观。

　　因为学校的使命不仅是一段文字，更贯穿于学生每天的学习和生活中，影响着课程设置、下午活动以及寄宿生活的方方面面。

　　圣保罗的使命是：

　　致力于培养学生建立有意义的人生，以服务社会公共利益为目标。学校鼓励学生在一个多元、包容、充满道德精神的社区中成长，追求品格与学术卓越，并从美丽的校园环境中获得启发与力量。

　　作为一所100%寄宿学校，这一使命真正落实到学生校园生活的每一个细节。

　　另一项让圣保罗区别于其他学校的重要特色，是学校的教堂（Chapel）文化。

　　虽然圣保罗具有圣公会背景，但学校欢迎所有宗教信仰及文化背景的学生。

　　每周四天，全校师生都会共同参加约25分钟的教堂集会。在这段时间里，所有人都会暂时放下手机、电脑等电子设备，专注于彼此交流，这也是大家开启一天学习生活的重要方式。

　　很多家长会好奇，在这25分钟里大家都会做些什么？

　　实际上，每次集会内容都非常丰富。学校会邀请校友分享他们在圣保罗以及毕业后的成长经历，也会邀请学生、教师、社会学者或各领域嘉宾进行演讲。有些主题较为严肃，探讨社会责任与人生价值；有些则更加轻松，分享成长故事或个人经历。

　　其中，我最喜欢的一类活动，是大家共同思考如何作为一个社区共同学习、共同生活，真正践行学校"Living in Community（共同生活）"的理念。

　　LINK项目：教学生如何成长，而不仅是如何学习

　　"Living in Community"也是学校LINK项目的重要核心理念。

　　LINK是圣保罗健康与成长教育体系的重要组成部分，也是SPS教育模式中的核心内容。项目旨在帮助学生成长为知识渊博、有责任感、富有同理心并积极参与社会的人，同时培养他们在校内外都能够受益终身的重要能力。

　　不同年级参与LINK项目的形式有所不同。

　　九、十年级学生每周都会参加LINK课程，并纳入正式课表。课程内容涵盖压力管理、心理健康、营养饮食、睡眠习惯、人际关系、性教育等多个成长主题。

　　十一、十二年级学生则以专题研讨会形式参加LINK项目，每学年约三至四次。

　　除此之外，LINK不仅面向学生，也贯穿整个教职员工团队。学校每年都会举办LINK Day，全校师生共同参与各种主题活动，例如环保实践、自行车维修、生活技能学习等，让学生在课堂之外获得更多成长体验。

　　全员住校，让寄宿真正成为"第二个家"

　　住宿方面，学校共有17栋宿舍。

　　圣保罗的一大特色是，九至十二年级学生混合住宿，不按年级划分宿舍。这种安排能够促进不同年龄学生之间的交流，也让高年级学生自然承担起榜样和引导作用。

　　每位学生入学前都会分配一位导师。

　　导师是学生及家庭在校期间最重要的联系人之一，无论学习、生活还是个人成长方面的问题，都可以第一时间向导师寻求帮助。

　　由于所有教师都居住在校园内，导师与学生通常生活在同一栋宿舍，这意味着双方除了正式沟通之外，还有大量自然、日常的交流机会，也让校园真正拥有家的氛围。

　　目前，全校112位教职员工中，79%以上拥有高等学位，平均教龄达到21年，并且全部居住在校园内，与学生共同生活。

　　丰富的校园生活，让每位学生找到属于自己的舞台

　　丰富的课外活动，也是圣保罗的重要特色。

　　学校认为，优秀的寄宿教育不仅体现在课堂，更体现在学生每天丰富多彩的校园生活中。

　　学校全年分为秋季、冬季和春季三个运动季，共提供19项校队运动、90多个学生社团、50多个音乐及表演团体，同时拥有优秀的舞蹈、乐队及艺术项目。

　　学校鼓励每位学生不断尝试新的兴趣领域，因为这里拥有大量经验丰富的老师和教练，为学生提供指导和支持。

　　学校在安排每日课程时，也始终坚持学习与生活的平衡，希望学生既能深入投入学术研究，也有充足时间发展兴趣、参与活动、享受校园生活。

　　学校的一天课程安排

　　我们认为，一所学校的课程表最能够体现学校真正重视什么。

　　例如，学校每周安排四次Chapel，体现了社区文化的重要性。

　　每天都设有Office Hours（教师答疑时间），所有老师都会提供固定时间，为学生解答学习、考试、论文等各类问题。

　　每周三和周四上午，课程开始时间较晚，让学生拥有更多休息时间，也可以利用早晨参加社团会议或完成学习任务。

　　每周四下午安排宿舍会议，也是LINK课程的重要组成部分，学生会围绕睡眠、健康、压力管理等主题开展讨论。

　　此外，学校周六上午正常上课，而周三和周六下午则主要用于体育比赛、音乐排练及其他课外活动。

　　学校的年度校历同样体现出学习与休息之间的平衡。

　　学校希望学生能够充分投入校园生活，同时也拥有充足时间陪伴家人、调整状态，以更好的精神面貌迎接新的学习阶段。

　　感恩节、圣诞节等长假期间，宿舍将关闭，所有学生离校与家人团聚。

　　而家庭周末、春季短假等约四天左右的假期，国际学生通常可以继续留在校园，也可以前往波士顿、康科德等城市游览、购物或放松休息。

　　最后，我想介绍一下学校的大学升学指导体系。

　　每位学生都会在十一年级冬季分配专属大学升学指导老师。

　　目前学校共有五位大学升学指导老师，每位老师负责约30至35名学生，因此能够为每位学生提供非常个性化的指导。

　　他们会帮助学生制定大学申请规划、确定选校名单，并在整个申请过程中与学生及家庭保持密切沟通。

　　过去四年中，圣保罗学生被Columbia University、Brown University、Georgetown University、New York University等众多顶尖大学录取，每所学校都有至少十余位学生获得录取。

　　申请流程一览

　　最后介绍一下申请流程。

　　申请第一步是提交申请意向表。收到后，学生信息将进入招生系统，由招生团队跟进。

　　之后，学生可预约面试。学校同时提供线上和线下面试，两种方式在录取评估中完全一致，家庭可以根据自身情况选择最方便的方式。

　　如果计划到校参加线下面试，建议尽早预约，因为面试名额较为紧张。

　　学校申请截止日期为1月15日，录取结果将于3月10日公布，学生需在4月10日前确认是否接受录取。

　　每年四月初，学校还会邀请已录取学生返校参加Admitted Students Day，更深入地了解校园生活，帮助大家做出最终决定。

　　今天的分享就到这里，非常感谢大家的聆听。

普林顿专注美高（含美初）申请10年+，以Choate Rosemary Hall(寄宿排名前5)前招生官/维立克前面试官Andy 老师，及创始人Demi老师（超过14年美高申请规划经验）为首的业内顶尖师资团队，团队所有顾问老师均超过7-10年以上顶尖美高申请经验，确保100%申请成功率！近年来学生获得Philips Academy Andover/ Philips Exeter Academy/ Lawrenceville School/ Choate Rosemary Hall/ Milton/ Concord/ Blair/Peddie 等全美Top30/Top50顶尖美高录取！

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